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    30002幼兒園教育活動設計與組織(閩、浙)高頻200題

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    2010年10月15日，第三個“全球洗手日”，聯合國兒童基金會在“全球洗手日”官網上圖文并茂地呈現了（ ）。

    • A、警示語
    • B、“七步洗手法”
    • C、“六步洗手法”
    • D、標志語
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    （ ）是指教師對幼兒個體在活動中表現的整體發展水平及個體特殊性進行觀察。

    • A、個別觀察
    • B、部分觀察
    • C、實驗室觀察
    • D、全面觀察

    看完《貓和鴨子》的錄像片段之后，教師問：“這個故事說的是一件什么事情？”教師的這一提問類型是（ ）。

    • A、感知記憶型提問
    • B、理解型提問
    • C、創造型提問
    • D、評價型提問

    依據教師觀察到的人群覆蓋情況，區域活動的觀察類型可以分為（ ）、部分觀察和個別觀察。

    • A、自然觀察
    • B、全面觀察
    • C、實驗室觀察
    • D、間斷性觀察

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